Deutsch und Fremdsprachen
Manuel Scholz setzt sich durch! Am Nikolaustag trafen sich die beiden ersten Sieger jeder 6. Klasse in der Schülerbibliothek, um in einem Wettbewerb der besten Leser des JCRG zu ermitteln, insgesamt waren sechs Mädchen und zwei Jungs am Start. Und die machten es der Jury, die aus Frau Brendel, Frau Eckstein, Frau Pehlivan, Herrn Pflugbeil, Herrn Stelzer und Frau Weidle,[…]
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Zum Vorlesetag am 18. November haben die Teilnehmer des Wahlkurses „Kreatives Schreiben“ den Kindern der Grundschule Tauperlitz eine selbst geschriebene Geschichte vorgelesen.
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„Gemeinsam einzigartig“ lautete das Motto des bundesweiten Vorlesetags am 18.11.2022. Die Klassen 5b, 7d und der Wahlkurs „Kreatives Schreiben“ nahmen sich dieses Leitmotiv vor und besuchten die Grundschule Krötenbruck und die Eichendorffschule.
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Als erfolgreiche Redakteurin des Betonkuriers, wollte sich Emma Putzier (Q12) intensiver mit dem Thema Journalismus beschäftigen und hat deshalb vom 26. bis 28. Oktober an einem Seminar für Schülerzeitungsredakteure im Bildungszentrum Kloster Banz teilgenommen.
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Leseratten aufgepasst! Das P-Seminar „English Reading Club“ organisiert einen Englischen Buchclub.
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Fünf Schülerinnen und Schüler der letztjährigen Q11 und Q12 durften sich heute über ihre Cambridge Zertifikate freuen, die OStD Michael Wagner ihnen im Beisein von StRin Susanne Resch-Weigel feierlich überreichte.
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Am 6. Juli fand in der Aula des JCRG eine Lesung für die Schüler und Schülerinnen der sechsten Klassen mit dem Kinder- und Jugendbuchautor Boris Koch statt. Er trug Ausschnitte aus dem von ihm verfassten Roman „Das Camp der Unbegabten“ vor.
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Vive la France! – unter diesem Motto stand der 10. März 2022 für die 5. und 7. Klassen des Johann-Christian-Reinhart-Gymnasiums. Zum dritten Mal machte das FranceMobil – ein kleines französisches Kulturinstitut auf Rädern – an unserer Schule Station.
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Zweimal hat es nicht geklappt. Umso mehr freuen wir uns, dass wir in dieser Woche endlich die Genehmigung erhalten haben, im kommenden Schuljahr eine Sprachenfolge mit drei modernen Fremdsprachen (Englisch – Französisch – Spanisch) in der sprachlichen Ausbildungsrichtung einzurichten. Damit verbunden ist natürlich auch die Einrichtung der Sprachenfolge Englisch – Latein – Spanisch.
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Anlässlich des Deutsch-Französischen Tages am 22. Januar, haben wir, die Klasse 10ad, an dem Internet-Teamwettbewerb des Institut français teilgenommen.
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